Días navideños

La Navidad es un tiempo especial, es un tiempo amable en el que los niños "disfrutan como niños" y los mayores se vuelven un poco niños e intentan disfrutar como entonces. Así como la casas, las calles también se adornan y es agradable pasear por ellas. Este año fuimos a ver el encendido oficial de las luces navideñas a la plaza mayor de nuestra ciudad. Hacía frío y antes de que se encendieran las luces vimos la decoración navideña, sencilla pero bonita: un portal de belén a gran tamaño, el árbol de los deseos y un gran trineo de Papá Noel. Además vimos las casetas de venta de productos navideños, el trenecito y el carrusel; y por supuesto el encendido, que como siempre resultó espectacular.

Volveremos algún otro día a la plaza para montarnos en el carrusel, pasearemos por las calles y veremos más luces y los escaparates de las tiendas adornados. Y por supuesto cumpliremos con el resto de tradiciones: la cena de Nochebuena, la alegría de la mañana de Navidad disfrutando de los regalos que nos deje Papá Noel, de la cabalgata de Reyes y de nuevo de otra mañana especial con los regalos que SS.MM los Magos de Oriente quieran dejarnos en nuestros limpios zapatos. De lo único que aún no disfrutaremos es de la Nochevieja y las uvas, aún somos demasiado pequeños; ¡otro año será!

"La luz que nace en tí"

Una preciosa canción navideña que recordaremos siempre y cantaremos con nuestros peque cada navidad.

"Feliz Nochebuena y Navidad para todos"

Adornar la casa por Navidad

Se acercan las fiestas de Navidad y una de las actividades más atractivas y entrañables es la decoración de la casa. Tradicionalmente, en esta familia, se "pone el árbol de navidad" el día de la Purísima, que es festivo; esta tradición se ha ido cumpliendo año tras año a excepción del año 2009, el año que nacieron los pequeños príncipes, ya que por estas fechas estábamos en el hospital.

Este año nuestra decoración tiene como principales elementos el árbol de navidad que lucirá flamante en el porche y el blelén que se ubicará en un estante del mueble de los juguetes. Para que los pequeños disfruten plenamente y participen decidimos que todos los adornos fueran irrompibles y con un marcado carácter infantil. El árbol está lleno de bolas de plástico colgadas con una cinta de cuadritos rojos y de muñequitos de tela muy navideños. El belén es de tela, manipulable y totalmente seguro. Es posible que a lo largo de los días las figuras cambien de sitio, incluso estén por el suelo en mas de una ocasión, no importa, la Navidad es para disfrutarla y los peques disfrutan manipulando todo lo que hay a su alrededor. Disfrutaron un montón colocando las bolas y los muñequitos y sus papas nos quedamos gratamente sorprendidos de lo que sabían y eran capaces de hacer.

Esperemos que estos días que se avecinan vengan cargados de multitud de actividades para disfrutar y atesorar recuerdos inolvidables para todos. Y ojalá una serie de ellas se conviertan en tradiciones familiares que se repitan año tras año, costumbres que nos hagan sentir felices a todos.

El segundo cumpleaños

Día 4 de diciembre, los pequeños príncipes cumplen dos años. A pesar de que la celebración ha sido muy sencilla, los peques han disfrutado de ella, han intentado soplar las velas, han comido tarta y han recibido pocos regalos pero han mostrado entusiasmo por ellos que es lo imporatante, y los papas nos hemos sentido felices al verles reir.

Juegos y juguetes

Jugar y jugar, sólo porque sí, porque es la actividad habitual y porque jugar sirve para experimentar. Y se puede jugar con cualquier cosa, por tanco todo aquello que se manipule con intención de juego se convierte en juguete.

Koloro

Los colores adornan todo lo que vemos alrededor y nos llaman la atención. "Para gustos se hicieron los colores" reza el dicho popular y conocer los colores nos hace disfrutar.
Los pequeños príncipes comienzan a distinguirlos, a nombrarlos y a mostrar sus preferencias y gustos. Hay un libro de hojas y pasta duras, sin letras ni historia que contar, sólo las ilustraciones con brillantes colores que se titula "KOLORO" y que no nos cansamos de manejar y contar.
La reseña del libro dice: "Rojo, amarillo, azul, marrón... Y un montón de animales: mariposas, monos, peces... ¿De qué color es el escarabajo? "
Aparecen manchas de color y animales de ese color, es atractivo y muy adecuado para esta etapa de descubrimientos.
Los ilustradores son: Tavi Algueró Sala y Mas Casals. Y está publicado por Imaginarium.

Concierto para bebes

Paulo Lameiro, director: "Musicalmente". Los niños cuando nacen abren sus sentidos a nuevas experiencias siendo la música una de sus primeras prácticas más gozosas, asombrosas y estimulantes con la que se encuentran en sus primeros días. Aquí podrán compartir estas sensaciones con sus familias. La sorpresa está servida.

El sábado 22 de octubre asistimos a nuestro primer concierto en familia. El concierto comenzó antes de entrar a la sala, alguno de los intérpretes y una bailarina salieron a la entrada y saludaron a los pequeños, moviéndose entre los que allí esperábamos con nuestros bebes en brazos. Luego se dirigieron al grupo para saludar a todos los allí presentes y nos dieron una serie de indicaciones, "cantando", para que todos disfrutáramos del concierto, especialmente los pequeños; insistieron en que los peques iban a disfrutar y que los adultos les dejáramos hacerlo libremente. Ya en la sala una primera sorpresa, no había butacas, en lugar donde nos teníamos que sentar eran colchonetas de colores colocadas en el escenario. La cercanía y la visión de los intérpretes estaba garantizada.

Fue un concierto inusual, los pequeños príncipes estuvieron muy atentos, espectantes y aunque al final querían moverse, su comportamiento fue muy bueno. Aún son muy pequeños para comentar si disfrutaron, si algo les llamó la atención o si les horrorizó... Pero intuimos que la experiencia fué gratificante y llena de estímulos enriquecedores.
Acudiremos a más espectáculos infantiles, en los que no sólo los pequeños príncipes disfrutan, los papis lo hacen igualmente; e intentaremos cantar a nuestros bebes en casa como sugirió el director del espectáculo.

Imágenes para el recuerdo

Atardecer en la ciudad

Escuela infantil arco iris

Un nuevo curso escolar que comienza con un gran cambio para los peqes, un cambio de escuela infantil, despedimos en julio al "pequeño caracol" y decimos hola en septiembre al "arco iris". La adaptación está resultando un poco más complicada que el pasado año, después de un verano estupendo en el cual han disfrutado del cariño y la atención de papas y abuelos, llegar a un lugar con personas desconocidas que además han de atender a otros niños resulta duro. Además hay que familiarizarse con un nuevo espacio e integrar de nuevo rutinas más estrictas que en el tiempo vacacional. Los pequeños este año se dan más cuenta y el cambio les está costando un poquito y alguna lágrima mañanera entristece a su papas; pero seguro que pronto pasará y en comenzarán a disfrutar de todo lo que esta nueva escuela infantil les ofrece para aprender y divertirse.

"El zapatero"

¡Cómo gusta a los pequeños príncipes esta canción! Y hacen los gestos con gran precisión.

¿Y tú qué dices?

¿Y tú qué dices? es uno de los primeros cuentos que los pequeños príncipes han manipulado. Este pequeño libro de cartón de 12 x 12 cm con hojas gruesas, de ángulos redondeados, es fácil de manejar con sus manitas infantiles y les gusta especialmente si uno de sus papas se lo cuenta. Contar este cuento no es difícil, simplemente hay que reproducir el sonido de cada uno de los animales que aparece. Después es divertido verles a ellos solitos pasar las hojas y "contarlo" a su manera. Las ilustraciones, de Jani Spennhoff, resultan muy atractivas y coloridas. Un buen librito para comenzar con la afición a la lectura.

Fin de curso

Para los peques que acuden a guarderías o escuelas infantiles el fin de curso se produce en julio; este año concretamente el día 29 viernes. Nuestros peques terminaron su primer curso "académico" ( y digo académico porque han traído notas) con una función titulada "las canciones del verano"; tenían que ir vestidos con un pantalón vaquero y camiseta blanca para subirse a un escenario y bailar junto a sus compañeros del aula de 1 a 2 años, una canción titulada "levantando las manos" que fue famosa hace algunos veranos. Subir al escenario subieron, bailar... les pudo el miedo escénico, se limitaron a estar de pie y mirar al frente. La última actuación consistía en bailar otra canción del verano titulada "Danza Kuduro", en esta la pequeña Inés se animó y fue acercándose hacia adelante para bailar los últimos compases.

La fiesta termino comiendo chucherías, de las que dieron buena cuenta con bastante soltura, especialmente Jorge, que al ser un poquito más alto disfrutaba de mejor visión de lo que había encima de la mesa y por consiguiente de mejor capacidad de alcance.

Habrá más finales de curso y más funciones, ojalá que disfruten más que en esta, porque la verdad es que sus caritas tenían un expresión de miedo que a su mamá le hizo cuestionarse ¿para qué y por qué?

Visita a un Zoo

A todos los niños pequeños les gustan los animales, a unos más que a otros pero a todos les llaman la atención, les entretiene mirarlos y perseguirlos, imitan sus sonidos y en muchas ocasiones juegan a ser animales. Nuestros pequeños, especialmente Jorge comenzaron hace unos meses a mostrar interés por los animales, en principio por os pájaros y los patos que veían en los diferentes parques a los que acudimos, esto nos dio la idea de ir a visitar un zoo; alguien dijo que eran muy pequeños, que no se iban a enterar de nada..., pequeños son pequeños, recorrer el zoo camianando con la edad que tienen no era posible, pero sentaditos en su carro pudieron ver loa animales y no perdieron detalle. Mostraron su entusiamo con repetidos sonidos de sorpresa y cuando se quedaron dormidos no fué de aburrimiento sino de cansancio.
Por cercanía y tamaño elegimos visitar el zoo de Santillana del Mar.
Este fantástico Zoo se encuentra en la bella localidad de Santillana del Mar (Cantabria). Dispone de un parking a la entrada y se accede a la entrada por un sendero flanqueado por frondosos árboles.
Ya en el interior el recorrido está indicado mediante huellas en el suelo que ayudan a no desviarse de la ruta ruta para no perderte ninguno de los animales que allí habitan y que están distribuidos en las siguientes zonas:

- Parque cuaternario
Inagurado en el 2003, está inspirado en el arte rupestre paleolítico. Reune en un mismo espacio la flora y fauna que debieron encontrarse los autores de las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira. Aquí podemos ver bisontes europeos, caballos de esis, ciervos, jabalíes, renos ,linces, corzos, nutrias y osos.

- Los primates
Desde mi punto de vista, la mejor zona del zoo, y donde están los orangutanes de Sumatra y los chimpacés.

- Acuario y Terrario
Estos se encuentran en un edificio de dos plantas, donde lo primero que llama la atención al entrar es el calor y la humedad de su interior.
En la parte de abajo estan los acuarios con cientos de peces de diferentes tipos incluidas las temibles pirañas. También podemos encontrar serpientes (boas, pitones) y cocodrilos pequeños.

- Jardín de las mariposas
Este lugar es una autentica maravilla de la naturaleza, pero no todo el mundo puede visitarlo, porque una vez que entras te encuentras en una pequeña selva, donde las mariposas vuelan libremente por donde tu te encuentras. Si le tienes un poco de asco a estos bichos es mejor que lo veas desde afuera.

Un estupendo plan para niños y para papas que disfrutan como niños.

En la playa

Llegaron las vacaciones de verano y con ellas la oportunidad de pasar una semana en la playa. Este año volvimos a la comunidad de Cantabria, en concreto a la localidad de Comillas. En ella tuvimos la oportunidad de disfrutar del mar y la playa. Desde la habitación del hotel en el que estábamos alojados podíamos contemplar el mar, a los peques les encantaba asomarse a la ventana y mirar los "pipis" gaviotas, el agua del mar y la gente que estaba abajo en la playa. Las tardes que pasamos en la playa supusieron un estupendo descubrimiento, rebozarse en la arena como una croqueta (especialmente Jorge), esperar a que llegara la ola que nos mojaba los pies, ver a toda la gente que también disfrutaba a nuestro alrededor, cacharrear con los cubos , las palas y destrozar las figuras que papá hacía con los moldes. Fueron días estupendos y ¡tuvimos mucha suerte con el tiempo!

Pocoyó

Pocoyó es una serie de animación española que narra las aventuras de un niño de educacion infantil que como a cualquier niño de esta edad le encanta ir descubriendo el mundo que le rodea y jugar. Le acompañan sus amigos, Pato, Elly y Pajaroto y tiene una mascota: una perrita llamada Loula. Pocoyo es un niño feliz, con una gran curiosidad por todo lo que le empuja a vivir "intensas" aventuras. Pato es el mejor amgo de Pocoyó, es un poco cascarrabias y algo tímido. Elly es una elefante rosa, graciosa y juguetona a la que le encanta bailar.Pajaroto, es un pájaro verde y gruñón. Se pasa todo el día durmiendo, aún así participa mucho en las aventuras de Pocoyó.
Dicen que el nombre de este personaje salió de los labios de una niña pequeña, la hija del creador que rezando a su manera la oraión infantil, Jesusito de mi vida. La pequeña decía: "Jesusito de mi vida eres niño poco yo", y con esas últimas palabras su papá puso el nombre a un personaje infantil estupendo que hace la delicia de los peques.
A los pequeños príncipes les gusta Pocoyó, la música es alegre y pegadiza y los personajes simpáticos. El favorito de Inés es Pato, y una de las primeras frases que ha emitido es aprendida de uno de los episodios y referente a este personaje: ¿Qué le pasa pato?, que ella resume en "¿pasa pato? La serie les entretiene y les hace sonreir, incluso Jorge se rie a carcajadas con algunas escenas realmente graciosas.

Sentaditos en una alfombra de flores

"Tres jueves hay en el año que relucen más que el sol,

Jueves Santo, Chorpus Christi y el día de la Ascensión".

Aunque el Chorpus ahora ya no se celebra en jueves sino el domingo siguiente, la procesión sigue existiendo, el Cuerpo de Cristo se exhibe en una custodia que porta el sacerdote caminando bajo en palio, dispuesto a bendecir a aquellos bebes que sentaditos en alfombras de flores encuentra a su paso. La tradición dice que los bebes han de ser bendecidos una sola vez en su vida, generalmente durante su primer año. Los pequeños príncipes no pudieron acudir a la procesión el año anterior pero sí este. Se portaron muy bien y sintieron miraban con muchísima curiosidad a los niños vestidos de comunión, al sacerdote y a toda la gente que pasaba y que a su vez se les quedaba mirando, a ellos y a sus compañeritos de "alfombra floral"

¡Mamá!, ¡Papá!

Los pequeños ya se dirigen a nosotros en muchas ocasiones utilizando las palabras: mamá, papá; es hermoso escucharlas, suponemos que las oiremos mchísimas veces a lo largo de nuestra vida, pero no se si sentiremos la misma emoción que en estas primeras ocasiones.

Además de al escucharlas, también emociona pensar que es casi lo primero que aprenden y reproducen y entonces nos damos cuenta de que papa y mama son todo su mundo,los peques muestran hacia ellos una confianza ciega, con ellos no hay miedo, el dolor de un coscorrón se pasa con una caricia, la pesadilla de la noche la calma su mano o sus palabras tranquilizadoras. Intentan por todos los medios hacer lo que papá y mamá hacen, manipular lo que ellos manipulan. No hay juego mejor que el compartido con ellos y un juguete es más fantástico si lo utilizan para jugar con papá y mamá.

Simplemente es hermoso y muy gratificante.

Año y medio

Nuestros pequeños príncipes van dejando de ser bebes y adquiriendo entidad de personitas, ya caminan, incluso corren, se hacen entender, juegan, se pelean y observan, sobre todo observan. El mejor objeto, el más preciado, es aquel que han visto manipular a sus papas.
Papá y mamá son el centro de su existencia, su punto de apoyo, su referente, de quien aprenden observando, siempre observando, aunque a los adultos nos parezca mentira.

CUANDO PENSABAS QUE NO TE VEÍA


Cuando pensabas que no te veía, te ví pegar mi primer dibujo al
refrigerador, e inmediatamente quise pintar otro.

Cuando pensabas que no te veía, te vi arreglar y disponer de todo en nuestra
casa para que fuese agradable vivir, pendiente de detalles, y entendí que
las pequeñas cosas son las cosas especiales de la vida.

Cuando pensabas que no te veía, te escuché pedirle a Dios y supe que existía
un Dios al que le podría yo hablar y en quien confiar.

Cuando pensabas que no te veía, te vi preocuparte por tus amigos sanos y
enfermos y aprendí que todos debemos ayudarnos y cuidarnos unos a otros.

Cuando pensabas que no te veía, te vi dar tu tiempo y dinero para ayudar a
personas que no tienen nada y aprendí que aquellos que tienen algo deben
compartirlo con quienes no tienen.

Cuando pensabas que no te veía, te sentí darme un beso por la noche y me
sentí amado y seguro.

Cuando pensabas que no te veía, te vi atender la casa y a todos los que
vivimos en ella y aprendí a cuidar lo que se nos da.

Cuando pensabas que no te veía, vi como cumplías con tus responsabilidades
aún cuando no te sentías bien, y aprendí que debo ser responsable cuando
crezca.

Cuando pensabas que no te veía, ví lágrimas salir de tus ojos y aprendí que
algunas veces las cosas duelen, y que está bien llorar.

Cuando pensabas que no te veía, ví que te importaba y quise ser todo lo que
puedo llegar a ser.

Cuando pensabas que no te veía, aprendí casi todas las lecciones de la vida
que necesito saber para ser una persona buena y productiva cuando crezca.

Cuando pensabas que no te veía, te ví y quise decir: ¡Gracias por todas las
cosas que ví, cuando pensabas que no te veía!


"NO TE PREOCUPES PORQUE TUS HIJOS NO TE ESCUCHAN...TE OBSERVAN TODO EL DIA".

Madre Teresa de Calcuta

Reflexiones

Todos los niños nacen con el deseo y la capacidad de aprender. Los niños aprenden mejor cuando su aprendizaje nace de su propia curiosidad e interés, en vez de impuesto por alguien.

Los niños aprenden mejor con actividades manuales y con la experiencia de su propio descubrimiento, más que con las instrucciones dirigidas por otros. La formación de los conceptos llega de forma natural a través de las experiencias concretas.

El juego es la forma primaria de aprender durante los primeros ocho a diez años, y tiene tres funciones importantes:
a) Ayuda a los niños a adquirir habilidades físicas, sociales e intelectuales.
b) Ayuda a los niños a entender y asimilar información.
c) Ayuda a los niños a resolver las experiencias traumáticas.

La estimulación apropiada es importante. Un ambiente rico en materiales diversos fáciles de manipular propicia el aprendizaje de los niños. Los niños también se benefician cuando están expuestos a historias, libros, gente, lugares, ideas, música, juegos y actividades de la vida real.

Los mejores juguetes son los que inspiran a los niños a imaginar, construir, crear y pensar.

Desarrollarse primero no es necesariamente mejor. Lo mejor es que cada niño se desarrolle a su propio ritmo.

Al igual que los niños son diferentes también tienen diversos estilos para aprender.

Demasiada televisión y videos puede interferir con el proceso de aprendizaje, sofocando la imaginación, creando miedos, promoviendo la pasividad, y malgastando un valioso tiempo de juego.

Los niños aprenden mejor cuando sus vidas están libres de estrés. El estrés interfiere con el proceso de aprendizaje, porque los sentimientos dolorosos pueden conducir a la confusión crónica, la ansiedad, la falta de confianza en sí mismo y la inhabilidad para concentrarse. El proceso de aprendizaje se realza cuando se permite a los niños expresar sensaciones dolorosas a través del llanto y las rabietas.

La capacidad de aprender se ve afectada por la relación entre los padres y los hijos. La capacidad intelectual se realza cuando:

a) Los hijos se sientes queridos y aceptados, y reciben atención cualitativa.

b) Se da ánimo a los hijos, en vez de juzgarlos, criticarlos o corregirlos.

c) Los padres tienen expectativas realistas sobre sus hijos (ni tanto ni tan poco).

d) La disciplina se consigue con un tratamiento sin castigos.

e) Se anima a los hijos a que hagan preguntas y piensen con independencia.

f) Los padres permiten la autonomía, y ayudan solamente cuando es necesario o cuando sus hijos lo solicitan.

Traducción adaptada de un artículo en inglés de la Dra. Aletha Solter

Mayo, el mes de las flores y de las mamas

Este año ha comenzado el mes de mayo con el día dedicado a las mamas: el día de la madre, la coincidencia del primer día de mayo con su primer domingo ha propiciado que este florido mes arranque con un bonito día de celebración. Un día cuyo origen se remonta a los tiempos de la antigua Grecia, con las festividades en honor a Rhea, madre de alguno de los dioses griegos. La celebración ha llegado a nuestros días; no en todos los países se celebra el mismo día, pero si en casi todos se ofrecen regalos a las madres. El regalo no es lo importante, lo importante es que este día con más intención, ha de reconocerse el esfuerzo de las madres y su amor incondicional. Con una caricia, una sonrisa, un beso, un abrazo es suficiente; o tal vez... entregarle un clavel blanco, símbolo de la maternidad.

Los pequeños príncipes son muy pequeños, y sus sonrisas y miradas son el gran regalo diario.

Vacaciones de Semana Santa

Después de un durísimo invierno con tantos virus atacando a los pequeños, visitas continuas a urgencias, noches en vela porque la tos no nos dejaba dormir, o porque la respiración era dificultosa; días de preocupación debido a las fiebres altas, cansancio acumulado de unos papas felices pero algo agobiados... Por fin pudimos hacer la escapada soñada, por fin los pequeños pudieron comenzar a ser "niños viajeros", y la experiencia pareció gustarles. Disfrutaron muchísimo, respondieron estupendamente al cambio de rutina y espacio, durmieron bien y el estar sometidos a nuevos estímulos hizo que a la vuelta nos parecieran "niños más mayores".

Iniciamos las vacaciones en casa de la abuela paterna, los peques disfrutaron de la libertad que da caminar por las calles tranquilas, sin coches, siguiendo la pista de un pájaro, un gato, un perro... Continuamos disfrutando de los días "sin cole" en tierras gallegas, todo era interesante y atractivo para ellos excepto la arena de la playa, no quisieron pisarla y apenas tocarla, se mantuvieron en la esterilla todo el tiempo; pasado un tiempo Inés comenzó tímidamente a echar arena en un cubo con la pala, pero eso sí, evitando tocarla o que ésta rozara sus pies. Y volvimos a casa de la abuela para finalizar estos días que se salían de la rutina, esta segunda vez no lo pasamos tan bien, la lluvia impidió salir al exterior, pero los pequeños se las ingeniaron para divertirse explorando cada rincón de la casa de la abuela, casa que a nuestra partida quedó un poquito revuelta.

Primavera

"La primavera ha venido, nadie sabe como ha sido", y con ella han llegado las tardes más largas, con temperaturas agradables que nos permiten pasar más tiempo en el exterior. Comienzan las tardes de parque y el contacto con la naturaleza. Comienza una etapa "movida", los pequeños ya caminan (con algo de inestabilidad todavía) y eso les permite explorar nuevos territorios, ampliar su radio de acción y así descubrir y experimentar con todo aquello que encuentren. Todo esto supone un gran logro para ellos, disfrutan y consiguen más autonomía; para los papas supone más preocupación, hay que estar más atentos y vigilantes para evitar accidentes, ya que los peques no ven el peligro en la mayoría de las ocasiones.

Hibernando

El blog ha estado en letargo un tiempo, tiempo que ha coincidido con intensos fríos invernales y grandes malestares provocados por dichos fríos. Se acerca la primavera y este blog, como algunos animales, despertará de nuevo para proseguir su andadura en este mundo virtual.